2017年8月4日下午十五時，我院內(nèi)科二病區(qū)組織科內(nèi)護(hù)理實(shí)習(xí)生召開8月份護(hù)理教學(xué)查房，在徐艷護(hù)士長、范玉梅總帶教指導(dǎo)下，邀請部分帶教老師到場。此次，護(hù)理教學(xué)查房的選題是2型糖尿病患者，主講護(hù)理實(shí)習(xí)生劉聰莉，在她帶教老師劉芳的幫助及其他本科室護(hù)理實(shí)習(xí)生的協(xié)助下，圓滿完成了病例資料收集，糖尿病護(hù)理查房相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)及幻燈片的制作等護(hù)理查房內(nèi)容。

由于護(hù)理教學(xué)查房安排在下午三點(diǎn)進(jìn)行，內(nèi)科二病區(qū)的帶教老師們擔(dān)心實(shí)習(xí)生們上班一天接著又上課太辛苦，就在護(hù)理教學(xué)查房開始前，精心為實(shí)習(xí)生們準(zhǔn)備了自制蝦片、果味飲料、水果拼盤、堅(jiān)果零嘴等食物，讓實(shí)習(xí)生們可以邊查房邊吃東西，不僅減輕了實(shí)習(xí)生們一天上班的疲憊，還讓實(shí)習(xí)生們倍感溫暖。劉聰莉同學(xué)作為主講護(hù)理實(shí)習(xí)生，先通過幻燈片形式進(jìn)行了2型糖尿病患者的病史、相關(guān)治療、護(hù)理診斷、護(hù)理措施等內(nèi)容的匯報，起初她略顯有些緊張，但在場的帶教老師們給予她極大支持和鼓勵，讓她的匯報漸入佳境，在場的每個人都聽得聚精會神。實(shí)習(xí)生們在病例中遇到一些難以解決的問題，現(xiàn)場的帶教老師們立即為她們答疑解惑。護(hù)理查房接近尾聲，護(hù)士長及總帶教對護(hù)理實(shí)習(xí)生們進(jìn)行了糖尿病護(hù)理常規(guī)相關(guān)知識的提問，實(shí)習(xí)生們能積極回答，個人答題不完整時，大家能互相交流、互相補(bǔ)充，現(xiàn)場氣氛即輕松又熱烈。最后，護(hù)士長對本次護(hù)理教學(xué)查房進(jìn)行了總結(jié)，肯定了護(hù)理實(shí)習(xí)生在短時間內(nèi)完成護(hù)理教學(xué)查房取得了長足進(jìn)步，并為實(shí)習(xí)生們提出了幾點(diǎn)中肯的建議，如護(hù)理診斷應(yīng)注意首優(yōu)次優(yōu)、護(hù)理教學(xué)查房幻燈片制作過程中存在字體大小不一，護(hù)理措施應(yīng)個體化更具有實(shí)際操作性等等。全科實(shí)習(xí)護(hù)生表示每月的護(hù)理教學(xué)查房，令她們大開眼界，獲益良多。

當(dāng)代社會是一個高信息，高技術(shù)，競爭愈演愈烈的社會，人們的生活水平在不斷提高，對于我們醫(yī)務(wù)工作者來說，挑戰(zhàn)也在不斷變化，不斷提升，適應(yīng)新技術(shù)的挑戰(zhàn)，對于醫(yī)務(wù)工作者至關(guān)重要。通過此次護(hù)理教學(xué)查房，護(hù)理實(shí)習(xí)生深受啟發(fā)和鼓舞，充分認(rèn)識了護(hù)理教學(xué)查房流程、學(xué)習(xí)了糖尿病患者的護(hù)理常規(guī)、鞏固了護(hù)理專業(yè)專科相關(guān)知識，提升了自身業(yè)務(wù)能力水平，也為今后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。    福建省級機(jī)關(guān)內(nèi)科二區(qū) 陳曉穎